Was künstliche Intelligenz vermag – der direkte Vergleich!
KI – Fluch oder Segen? Mein Name ist Mirko Prinz, ich unterrichte in unserer Schule das Fach Medientechnik. In der heutigen Zeit beeinflusst ein neues Phänomen immer mehr unser tägliches Leben – die künstliche Intelligenz. Selbstverständlich mache auch ich mir darüber Gedanken, was das für uns bedeutet. Da ist auf der einen Seite der neugierige […]
Brücken verbinden
Der Schülerwettbewerb 2022/23 der Ingenieurkammer stand unter dem Thema „Brücken verbinden“. Hier galt es unter Beachtung gegebener Bedingungen und Materialien ein statisch sinnvolles und optisch ansprechendes Modell zu entwerfen und zu bauen. Sieben Gruppen sind diesem Thema vollkommen gerecht geworden: Sie haben Ideen entwickelt, diese miteinander geteilt, besprochen Hilfestellung geleistet, Mut zugesprochen, Inspirationen gegeben, miteinander […]
Endlich wieder Werkstattwoche!
Wunderbar, so wie das erste Wort unseres Mottos.Wandelbar, denn nichts blieb, wie es ursprünglich war. Wie bereits auf unserer Homepage angekündigt, durfte nach zwei Jahren Unterbrechung das Highlight in der Fachoberschule Gestaltung und in der Höheren Berufsfachschule wieder stattfinden. Unter dem Motto „wunderbar wandelbar“ arbeiteten die Schülerinnen und Schüler fünf Tage lang an einem gestalterischen […]
Action vor den Feiertagen
Am letzten Schultag wurde geschwitzt. Über ein gemeinsames Sportfest freuten sich alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulsozialarbeiterinnen des Berufsvorbereitenden Jahres (BVJ) in der Turnhalle der Schule.An vier verschiedenen Stationen konnten Punkte gesammelt werden, um am Ende des Tages einen Sieger zu ermitteln. Gekämpft wurde an den Tischtennisplatten, am Basketballkorb, im Uni-Hockeyfeld und auf dem […]
Wunderbar-wandelbar
Vom 15.12. – 21.12. veranstaltet unsere Schule eine Werkstattwoche für die Fachrichtung Gestaltung der HBFS und der FOS im2. Jahr. Ziel ist es, dass sich die Schülerinnen und Schüler eine Woche lang intensiv mit einem produktbezogenen Thema in den Werkstätten auseinandersetzen. Dabei entstehen erfahrungsgemäß originelle Produkte, die Einblicke in die künstlerische Vielfalt der Ausbildung geben. […]